•  

         OŚWIADCZENIE O DOSTĘPNOŚCI CYFROWEJ

        Publiczna Szkoła Podstawowa im. Orła Białego w Kończycach- Kolonii zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej https://pspkonczyce.edupage.org/ zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych (Dz. U. 2019 r. poz. 848) oraz Decyzją wykonawczą Komisji (UE) 2018/1523 z dnia 11 października 2018r. ustanawiającą wzór oświadczenia w sprawie dostępności zgodnie z dyrektywą Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/2102 w sprawie dostępności stron internetowych i mobilnych aplikacji organów sektora publicznego.

        Strona internetowa https://pspkonczyce.edupage.org/ częściowo spełnia wymagania  ustawy o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych w zakresie dostępności dla osób niepełnosprawnych (załącznik do ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. poz. 848), z powodu niezgodności wymienionych poniżej:

        -dokumenty tekstowe mogą nie zawierać tagów oraz zawierać nieopisane elementy graficzne, niektóre dokumenty elektroniczne jak np. PDF mogą nie być dostępne cyfrowo,

        -tabele osadzone w treści dokumentu mogą nie posiadać nagłówków oraz opisów kolumn i wierszy,

        -niektóre zdjęcia i grafiki osadzone w treści dokumentu grafiki nie posiadają opisów alternatywnych,

        -niektóre filmy nie posiadają napisów,

        -niektóre treści mogą nie spełniać minimalnych wymagań kontrastu,

        -elementy osadzone pochodzące od zewnętrznych dostawców, np. Google Maps, wyłączone są z obowiązku zapewniania dostępności.

        Generator strony jest przygotowany w taki sposób, aby szkoła publikując stronę internetową, mogła spełnić wszystkie istotne wymogi standardu WCAG 2.1.

        System umożliwia m.in.:
        -zmianę rozmiaru tekstu: oprócz napisów rozszerzonych oraz tekstu w postaci grafiki, rozmiar tekstu może zostać powiększony do 200% bez użycia technologii wspomagających oraz bez utraty treści lub funkcjonalności (1.4.4 AA)
        -zmianę koloru elementów strony przez użytkownika (1.4.3 AA).
        -wskazanie języka strony w atrybucie „lang” i jego zmianę w zależności od wybranego na stronie języka (3.1.1 A),
        -dodawanie atrybutu ALT do udostępnianych na stronie zdjęć oraz galerii

        Na stronie internetowej można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych.

        Data publikacji strony internetowej: 2022-05-25

        Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2023-03-06

        Redaktorzy naszej strony cały czas pracują nad dostępnością zamieszczanych materiałów.

        Data sporządzenia deklaracji i metoda oceny dostępności cyfrowej

        Deklarację sporządzono dnia: 2022-05-25.

        Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

        Informacje zwrotne i dane kontaktowe

        W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt.

        Osobą kontaktową jest Anna Lachowicz , e-mail:konczyce@ op.pl.

        Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 483625206.

        Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.

        Informacje na temat procedury odwoławczej

        Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez:

        -odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu,

        -opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp.

        Żądanie powinno zawierać:

        -dane osoby zgłaszającej żądanie,

        -wskazanie, o który element strony internetowej chodzi

        oraz sposób kontaktu.

        Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do  Rzecznika Praw Obywatelskich.

        DOSTĘPNOŚĆ ARCHITEKTONICZNA

        Dostępność wejścia do budynku

        Do głównego wejścia budynku prowadzą schody jednobiegowe z szerokim spocznikiem i barierką, częściowo zadaszone, brak podjazdu dla osób niepełnosprawnych.  Od strony boiska jest drugie wejście z podjazdem dla niepełnosprawnych.

        Dostępność korytarzy, schodów i wind

        • Budynek szkoły nie posiada windy.
        • Budynek szkoły w jednej części jest parterowy, w drugiej składa się z dwóch kondygnacji. Na parterze znajduje się szeroki hol i korytarz o szerokości min. 2 m, co umożliwia bezproblemowe wymijanie się osób poruszających się na wózkach.
        • Wewnętrzna klatka schodowa zapewnia dostęp do wyższej kondygnacji budynku. Na piętro prowadzą schody dwubiegowe powrotne, przedzielone spocznikiem.
        • Na piętrze znajduje się niewielki hol prowadzący do klasopracowni.
        • Budynek szkoły posiada 2 wyjścia ewakuacyjne. W sali oddziału przedszkolnego dodatkowo wyznaczone jest okno ewakuacyjne. Drogi ewakuacyjne wewnątrz budynku są oznakowane.
        • Na parterze i piętrze budynku znajdują się toalety, które nie są przystosowane dla osób niepełnosprawnych.

         Opis dostosowań, na przykład pochylni, platform, informacji głosowych, pętlach indukcyjnych

        W budynku szkoły nie ma zamontowanych pochylni, platform, informacji głosowych, pętli indukcyjnych.

         Pomoc i bezpieczeństwo

        • Osobami oddelegowanymi do pomocy osobom niepełnosprawnym przy wejściu do budynku są pracownicy obsługi.
        • W przypadku niemożności dotarcia interesanta do właściwej komórki istnieje możliwość poproszenia pracowników obsługi o pomoc.
        • Parking samochodowy znajduje się przy szkole. Brak miejsc parkingowych wyznaczonych dla osób niepełnosprawnych.
        • Obiekty szkolne są całodobowo chronione przez zewnętrzny monitoring wizyjny i alarm.

         Informacja o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach

        Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym (zgodnie z art. 20a ustawy o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych). 

        Informacja o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online. 

        W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.

        deklaracja